A défaut de brillance scolaire, tout est fait pour favoriser au plus vite un sentiment d’appartenance qui permet-tra le tissage de liens de solidarité indéfectibles et revendi-cables tout au long de la vie. Tout est fait pour qu’en ces lieux, ne puissent être faites de mauvaises rencontres, et que chacun sache se sentir redevable et respectueux de qui lui aura été, dès le plus jeune âge, imposé. L’école joue à ce titre, avec quelques autres, un rôle fondamen-tale dans l’endogamie de nos élites et l’assurance que leurs pri-vilèges ne seront jamais questionnés. Les différences de for-tunes et de statut n’interdisent pas, à l’intérieur de ce micro-cosme, la multiplication de castes aux statuts diverses